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比较好的211大学有哪些
比较好考的211大学有以下几所:
1、延边大学。这所大学光听名字觉得这也许只是一个普通本科,但是延边大学却是个名副其实的211大学,正是因为校名的原因使得这所211大学很少有人知道,所以延边大学的录取分数线持续走低,刚过一本线就可以在这所大学就读,不过就算很少有人报考罢了。
2、东北林业大学。林业类的大学很多考生都不喜欢,因此地处东北,内地的考生也不愿意选择,东北农林大学的名气也不如哈工大那么响亮,所以也是个非常好考的211大学。
3、新疆大学。新疆大学在美丽的乌鲁木齐市,这座美丽的城市也是很多人旅游必去的景点。然而相对于内地的大部分考生来说,新疆的位置过于偏远,也正是因为这样的缘故,新疆大学历年的录取分数线都不高,哪怕是考研调剂也很少有人选择。但是211大学毕竟是211大学,本身的实力在,在这里读书毕业之后也会有个很光明的未来,这也是它最容易考生的主要原因。
4、广西大学。广西大学坐落在美丽的南宁市,它也是广西壮族自治区唯一的一所211大学。然而很奇怪的是,无论是高考还是考研,很多人包括广西本地的考生都不喜欢选择这所学校。再加上内地的考生不太关注广西大学,特别是广西的考生又倾向于去广东去大学,这就使得广西大学在外省的录取分数线持续走低。
5、青海大学。青海大学也一直是一所被忽略的211重点大学。青海大学位于青海西宁市,位于西部地区,综合实力应该是在所有211大学中位于倒数的位置。不过该学校的医学院还是很厉害的,学院里最好的专业是临床医学,这也是国家级特色专业。
以上内容参考
百度百科——延边大学
以上内容参考
百度百科——东北林业大学
以上内容参考
百度百科——新疆大学
以上内容参考
百度百科——广西大学
以上内容参考
百度百科——青海大学
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全国优秀电影学校历年录取分数线
北京电影学院
2006年本科录取分数线
表演专业(表演方向):文化考试成绩要求达到当年北京市普通高等学校艺术类专业录取分数线,文科、理科均为286分。
录音艺术专业(录音艺术方向):文化考试成绩要求达到当年北京市本科第二批录取分数线,文科、理科均为476分。
摄影专业(电影摄影方向):文科、理科均达到350分。
摄影专业(图片商业摄影方向):文科、理科均达到358分。
戏剧影视美术设计专业(影视人物造型方向):文科、理科均达到310分。
戏剧影视美术设计专业(影视虚拟空间设计方向):文科、理科均达到370分。
广告学专业(影视广告方向):文科、理科均达到290分。
录音艺术专业(影视音乐录音与创作方向):文科、理科均达到320分。
动画专业(动画艺术方向):文科、理科均达到324分后,。
动画专业(漫画方向):文科、理科均为366分。
导演专业(纪录片方向):文科、理均达到455分,对于文化过线的专业合格的考生,要求英语分数不得低于90分(满分150分。
戏剧影视文学专业(剧作方向):总分按考生专业成绩(占60%)与文化考试成绩(占 40%)综合成绩排名[计算公式如下:总分(百分制)=考生文化课成绩÷750×100×0.4+考生专业课成绩(百分制)×0.6,达到综合成绩文科、 理科均为63.86分。
摄影专业(图片摄影方向):按考生高考成绩排名,文科、理科考生达到408分。
公共事业管理专业(影视管理方向):按考生高考成绩排名(男女生比例各占50%),达到分数线男生文科、理科均455分,女生文科、理科均为475分。
动画专业(游戏设计方向):按考生高考成绩排名,文科、理科均达到427分。
动画专业(电脑动画方向):高考成绩达到384分。
摄影专业(多媒体影像创作方向):文化考试成绩达到当年北京市本科第一批录取分数线(文科为516分,理科为528分)。
2005年录取分数线
系所及专业名称 文科 理科
最高分 最低分 最高分 最低分
文学系影视文化与传播 539 445 570 477
导演系剪辑 554 448 548 477
表演系表演 472 235 493 251
摄影系电影摄影 551 329 487 410
录音系录音艺术 567 476 529 416
影视音乐录音与创作 396 279 444 295
美术系戏剧影视美术设计 462 335 543 463
新媒体艺术 496 333 422 357
管理系影视管理 567 437 539 437
文化经纪人 494 381 499 382
摄影学院图片摄影 557 363 548.59 411
动画学院动画艺术 475 279 474 302
游戏设计 555 325 411 341
漫画 512 298 368 228
电影学系影视媒体理论 578 473 559 482
影视技术系网络游戏 507 458 507.85 428
2004年
一、本科录取原则,以下分专业说明录取原则:
1、 导演专业、戏剧影视文学(电视剧作方向):文科(不含数学)达到348分,理科(含数学)达到433分。
2、 摄影(电影照明设计方向)、摄影(图片摄影方向)、公共事业管理(影视管理方向)、动画(电脑动画艺术方向):文科(不含数学)需达到208分,理科(含数学)需达到260分。
3、 动画(动画艺术方向)、戏剧影视美术设计(特技方向)、广告学(影视广告方向):动画(动画艺术方向)、戏剧影视美术设计(特技方向)、广告学(影视广告方向)要求语文不低于90分,外语不低于55分。
4、 录音艺术(音乐录音方向)、表演:文科(不含数学)需达到208分,理科(含数学)需达到260分。
5、 录音艺术(不含音乐录音方向)本专业要求学生高考分数达到北京本科第二批录取分数线,即文科435分,理科433分。
二、高职专业
我院共有四个高职专业(4个专业方向),分别是录音艺术、动画(电脑动画制作方向)、公共事业管理(影视管理方向)、表演。以上专业须达到北京市艺术类专业(其它专业)最低控制分数线要求(文科不含数学175分,理科含数学206分,对于个别省市文理不分的学生根据有利于考生的原则,分别以文理标准要求,只要符合文理分数线之一,即视为文化过线)。
关于2007年本科、高职招生答考生问
问:北京电影学院今年招生有无新的举措?
答:为了能给广大考生提供一个更加便捷的报考渠道,更广泛的选拔具有动画创作潜质的人才,今年我院从动画学院动画专业开始试行网报、函报以及面报三种形式,考生可通过网络或邮寄的方式提交初试作品(详细请见《简章》),省去考生来京参加初试等费用,这一举措将推动我院今后招生考试形式的改革。
问:北京电影学院今年设几个考点?
答:今年仅设北京电影学院一个考点。在此我们提醒考生注意:2007年报考我院的考生在参加我院专业考试前,必须在户口所在地参加当地高招办组织的“艺术类考生参加全国高等学校统一文化考试”的报名,取得生源所在地的报名证,凭此证件参加我院组织的专业考试。考生所报考专业如属省统考专业范围,考生还须按当地省招办的有关规定参加省组织的联考。有关艺术类高考报名和省统考相关规定,请考生向所在省(市)高招办咨询。
问:2007年招生简章及专业介绍及考试辅导如何购买?
答:北京地区的考生可到我院收发室直接购买(为方便考生,周六、周日不休息),外地考生可汇款到“北京市海淀区西土城路4号北京电影学院招生办公室 邮编100088”。汇款时须写清楚您的姓名和地址,我们收到汇款会及时寄发。《北京电影学院2007年本科、高职招生简章》含一份报名表12元(含邮资),《北京电影学院专业介绍和考试辅导》为25元(含邮资)。我院招生简章的主要讯息已在我院网站上公布,并将于近日全文发布。
问:专业考试中,可兼报几个专业?
答:考生在考试时间不冲突的情况下,可以同时报考我院两个专业(报名资料请自备两份)并参加该两个专业的专业考试。
问:今年的录取分数线是多少?
答:2007年的录取原则在招生简章中有详细说明,具体的录取分数线待高考结束后根据具体专业考生的整体分数情况确定。想了解去年的录取分数线,可登陆北京电影学院主页,点击“招生信息”一栏,在“2006年本科、高职录取原则”中将有各个专业的录取详细情况,只供考生参考。
问:报考贵校有身材限制吗?
答:除表演专业在身高上有特殊要求(男身高不低于1.73米,女身高不低于1.62米),其他专业均无身材限制,具体各专业的报考条件要求请关注当年招生简章。
问:文化考试对语种有限制么?
答:对报考我院的考生,文化考试无语种限制,但入学后一律学习英语。
问:有些院校在专业考试期间不允许家长陪同进入校区,贵校是怎样规定的?
答:由于专业考试期间正处于寒冷的冬季,我们考虑到报考我院的考生来自全国各地,且年龄较小,很多问题需家长协助。为此,我院在校园环境有限的情况下,开辟家长休息室及考生候考区,为考生和家长提供最大的便利。
北京电影学院2007年本科、高职招生简介
一、本科招生专业及人数
序 号 系 别 专 业 ( 方 向 ) 学制(年) 人 数
1 文学系 戏剧影视文学 (电影剧作) 4 20
2 文学系 戏剧影视文学 (影视文化与传播) 4 20
3 导演系 导演 (故事片) 4 15
4 表演学院 表演 4 30
5 摄影系 摄影 (电影摄影) 4 12
6 摄影系 摄影 (多媒体影像创作) 4 6
7 录音系 录音艺术 4 15
8 录音系 录音艺术 (影视音乐录音) 4 12
9 美术系 戏剧影视美术设计 (电影美术设计) 4 12
10 美术系 戏剧影视美术设计 (影视特技) 4 10
11 美术系 戏剧影视美术设计 (影视广告导演) 4 12
12 美术系 戏剧影视美术设计 (新媒体艺术) 4 10
13 管理系 公共事业管理 (影视管理) 4 25
14 管理系 公共事业管理 (文化经纪人) 4 25
15 电影学系 戏剧影视文学 (影视媒体理论) 4 11
16 摄影学院 摄影 (图片摄影) 4 15
17 动画学院 动画 (游戏设计) 4 20
18 动画学院 动画 (动画艺术) 4 30
19 动画学院 动画 (电脑动画) 4 30
20 动画学院 动画 (漫画) 4 15
中央戏剧学院2010年本科录取原则及分数线
表演(戏剧影视表演)专业、导演(戏剧影视导演、影视编导、演出制作)专业、戏剧影视美术设计(舞台设计、舞台绘景、舞台灯光、舞台技术)专业、播音与主持艺术(广播电视节目主持)专业:专业考试合格的考生,高考成绩达到我院确定的录取控制分数线后,按专业考试成绩从高分到低分择优录取。外语成绩须达到我院确定的分数线。
专业方向
文科
理科
英语
表演(戏剧影视表演)
296
275
35
导演(戏剧影视导演、影视编导、
演出制作)
440
410
70
戏剧影视美术设计(舞台设计、舞台绘景、舞台灯光、舞台技术)
390
363
55
播音与主持艺术(广播电视节目主持)
396
369
60
注:以上本科各专业前三名文化课成绩总分可在分数线下20分录取,外语成绩不作要求。表演专业招生计划50名(含新疆民考民预科生2名),分2个教学班录取,文化课考试通知单右上角编号倒数第三位数是班级编号,后两位数是考生在该班的专业排名。
戏剧影视文学(戏剧创作、电视剧创作)专业、戏剧学(戏剧史论与批评)专业:专业课考试合格考生,高考成绩文科为440分以上,理科为410分以上,外语成绩达到70分以上,按专业考试总分和高考总分相加总成绩从高分到低分择优录取;语文成绩必须达到满分的60%。
公共事业管理(影视制片管理)专业:专业考试合格的考生,高考总分文科为418分以上,理科为390分以上,外语成绩达到70分以上,按文化课成绩从高分到低分择优录取。
支援新疆定向培养文化艺术人才计划及新疆定向协作计划录取分数线:表演(影视表演)专业,文科296分,理科275分;戏剧影视美术设计(舞台设计、舞台化装、舞台服装)专业,文科390分,理科363分。
中央戏剧学院2009年本专科录取原则及分数线
本科专业考试合格考生,高考成绩总分及英语小分均须达到我院规定的录取分数线,按专业考试成绩从高分到低分择优录取。各专业文化课录取分数线如下:
专 业 (方 向)
文科
理科
英语
表演(戏剧影视表演、音乐剧)
283
273
30
导演(戏剧影视导演、影视编导)
419
393
60
导演(演出制作)
414
388
60
戏剧影视文学(戏剧创作、电视剧创作)
435
425
60
戏剧学(戏剧史论与批评)
435
425
60
戏剧影视美术设计(舞台设计、舞台化装、舞台服装)
377
354
55
公共事业管理(影视制片管理)
398
373
60
注:本科各专业前三名文化课成绩总分可在分数线下20分录取,外语成绩不作要求。
新疆少数民族本科生(预科)文化课录取分数线为:
表演(戏剧影视表演):283(不分文理)
戏剧影视美术设计(舞台设计、舞台绘景、舞台灯光):310(不分文理)
高职(专科)专业考试合格考生,高考成绩需达到生源所在省艺术类专科文化课录取最低控制分数线,按我院专业考试成绩从高分到低分择优录取。本科兼报高职(专科)但未被本科录取的本科专业考试合格考生,参加高职(专科)批次录取时,专业排名在专业考试合格的高职(专科)考生之前。
中央戏剧学院2008年本科录取原则及分数线
本科专业考试合格考生,高考成绩总分及英语小分均需达到我院规定的录取分数线,按专业考试成绩从高分到低分择优录取。各专业文化课录取分数线如下:
科类
专业
文科
理科
英语单科
表演(戏剧影视表演)
283
273
35
戏剧影视美术设计(舞台设计、舞台绘景、舞台灯光、电脑美术设计)
364
351
55
公共事业管理(影视制片管理)
384
371
60
导演(戏剧影视导演)
戏剧影视文学(戏剧创作、电视剧创作)
戏剧学(戏剧史论与批评)
导演(影视编导)
导演(演出制作)
404
390
60
注:本科各专业前三名文化课成绩总分可在分数线下20分录取,外语成绩不做要求。 (报考主要看中面试结果,其它文化课成绩并不作为考量重点)
河南是一个人口大省,为什么只有一所重点大学呢?
院校专科指南网(https://www.greewxiu.com)小编还为大家带来河南是一个人口大省,为什么只有一所重点大学呢?的相关内容。
中国 科技 大学曾要迀到河南,己经在南阳选址了,河南省考虑要占几千亩地,还要增加几干商品粮供应的负担,关键是六七十年代臭老九没什么用,婉拒,被安徽捡了个便宜。还有一个重要原因,国内所有的重点大学,几乎都是西方传教士或者欧美政府所建,象清华,协和,中山,华西,齐鲁,湘雅,圣约翰,河南省处于内陆,不是通商口岸,又战争频繁,没有一个稳定的强势军阀,不能象张作霖建东北大学,清庭建京师大学堂,北洋学堂。
谢谢您的邀请 幽默一下:我是四川人,工作也在本土,由此您问错人了!
一句名言:十年树木!百年树人!由此看出:教育的重要性!我所能回答您的就是:一所重点!一个名牌学校的创建要诸多因素,不知多少人的努力,经过多少年,才能打拼起来,不是一朝一夕 。...
对于我们:关心、支持、理解教育!教育工作者!为教育营造良好的外部氛围!
河南有两所重点大学: 郑州大学、河南大学 。211重点工程大学只有一所——郑州大学。其他还有一些院校,比如 河南农业大学、河南 科技 大学、河南师范大学、河南工业大学、河南理工大学 等,与全国重点高校相比,这些院校的综合实力和知名度都不算高。
先来看看,中国的重点大学都有哪些?
“985工程”39所高校,分布于我国的18个地市,其中北京拥有8所985院校,排名第一;上海拥有4所985院校,紧随其后;而陕西、湖南则以拥有3所985院校,位居第三;江苏、山东、四川、天津、湖北、辽宁和广东各拥有2所,排名第四;剩下浙江、吉林、甘肃、黑龙江、安徽、重庆、福建各拥有1所985院校, 而河南0所 。
“211工程”大学,即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。北京26所,江苏11所,上海10所,陕西8所,湖北7所,四川5所,黑龙江、辽宁、广东、湖南各4所,天津、吉林、安徽、山东各3所,重庆、河北、新疆各2所, 河南1所 。
河南作为一个拥有9532万人的人口大省,为什么只有一所重点大学呢?
从 历史 的角度看, 一是国家政策扶持力度不够 。曾长期作为产粮大省,河南为国家做出了很大的贡献,但是在教育资源分配上,并没有得到足够的政策支持。 二是河南为数不多的高校不仅不受重视,反而日益被边缘化 。比如,曾经起点很高,与当时的清华学校(今清华大学)和上海南洋公学(今上海交通大学)呈三足鼎立局面的 河南留学欧美预备学校(今河南大学) 历经坎坷,多次拆分,严重的削弱了实力。 三是失去了一些机会 。 1969年,中国 科技 大学是有意迁往河南,但由于种种原因,最终没有成行。河南痛失中科大。
从经济发展角度看, 河南经济发展相对缓慢,缺少经济基础的支持,高等教育自然动力不足。 而且河南人口众多,新中国成立后,温饱一直都是大问题,也因此错失中科大。改革开放后,东南沿海和南方地区多省份经济发展速度惊人,而被定位为农业大省的河南综合实力远不及它们。作为人口大省,河南的基础教育薄弱,且受庞大的人口和不发达的经济所累,未能快速发展,这也直接影响了高等教育的发展。
从高等教育自身来看,河南高校在发展过程中,有一些不足,也走了一些弯路。比如,教育经费投入不足,办学水平和教学质量有待提高等。还有一些高校办学定位不够准确,缺少特色,片面追求扩张。
河南是中华民族与华夏文明的发源地。 中国四大发明中的指南针、造纸、火药三大技术均发明于河南。从夏朝至宋朝,河南一直是中国政治、经济、 文化 和交通中心,先后有20多个朝代建都或迁都河南。虽然现在河南高校薄弱,但中原文化底蕴犹在,河南高等教育崛起指日可待。
中国有十三亿人口,占世界的五分之一强,为什么没有一所世界前三十的大学?清北为什么近些年上升快?一是现代科教出自西方,向穷国比较富裕的城市发展的。二是投入,自身的投入。现代科学(西学)与所谓的古代文明没有任何关系。世异时移,为什么四大文明古国都是落后区域?中华民族的伟大复兴不是靠上下五千年的所谓农耕文化,更不能靠阿Q精神,不是封建王朝的结束,民国会有那么多大师,不是改革开放,中国的大学有现在的成就?科学无国界,我们得从自身做起。教育是我们复兴的最大支撑,这个支撑不是靠人施舍的,而是靠自已努力的。河南在近代是落后的(如果你不承认,那就没办法),这有各方面原因,政治的,战乱的,也有自身的原因,人首先得生存。其余河南在改革开放后大学并不少,而且巨无霸的很多,只是人口和投入不成比例,目前为止,河南生均投入还是全国垫底。华中 科技 大学是怎么发展的?苏州大学是靠国家扶植的?所以我明白河南只有一个211的原因了。
其实归根到底还是高考制度的问题,河南报考人数全国排名靠前但是录取的却全国排后,上重本大学的更是少之又少,且本省只有唯一的一个211大学郑州大学,别省重点大学招收河南考生又少,这就是矛盾的激发点了。
河南是人口大省,教育公平问题亟待解决
河南没有,也没有985优势学科创新平台大学,211只有郑州大学,也没有教育部直属大学。
但是,细细思之,河南地区只有一所211高校也并不是全无是处,对此我们不妨辩证看待。
其一,起点公平是公平一词的重要涵义。众所周知,河南地区由于考生竞争激烈,其教育水平特别是考生的应试能力要高于其他考生。在先进高考唯分数论的前提下,河南考生在高考上相较于其他省市考生要处于优势地位。如果在河南修建几所好的大学,本来河南的考生考试水平就要高,这样只能是加剧教育不公的现状。
其二,能够在千军万马中脱颖而出的河南考生,在能力素质上相对来说定然不弱。通过到异地求学,适应环境变化,接触新鲜事物,可以有效促进其独立性的增强,眼界的开阔,对于其自身发展可谓益处颇多。
“十年树木百年树人”,同样,建设几所高水平的高校也不是如斯简单,不仅需要资金投入,也需要人才注入,更需要校园文化的长期凝练、沉淀,而这些,都需要长期的积累与渐变。而到外地去求学的考生,不妨在学成之后多多关注河南的教育发展,投身于教育事业,这也对于河南高等教育发展也是一种重要促进与推动。
河南这么多学生资源,每年高考后有很多去外省就读大学的,对河南来说就是资源流逝,目前为止河南政府应该重视学生资源,申请更多的211……985工程,为河南的学子求学之路给予方便之门。
看了这么多评论,只能说对网络上一些喷子是无语极了,多一些理性,多一份理解和宽容,学会换位思考好伐?说河南人不好的,河南人口多呀,但是林子大了什么鸟都有呀!说河南人造假货,但是无奸不商呀!没有对假货的需求哪里来的生产假货的?说河南人懒,河南是农业大省,农业人口也多,农闲下来没事干呀,勤奋的去打个工,就是农民工了,种了一年的地休息一下怎么了?你打工不也要有休息的时候嘛?还有好多,不一一说了。不要拿圣人的标准衡量他人,拿贱人的标准衡量自己,说话负责一点!中国梦的实现,中华民族的复兴靠的是每一个中国人的努力!谢谢!
不能多,也不允许你多,看看河南考生每年高考的分数和分数线你就明白了,看看看各名牌大学在各省的录取分数就知道了,弄那么多重点大学干啥,你个农业大省,还能成啥精?考的分再高,还有我给你定的线高?你还是回家安稳地种地吧,把机会让给我们北上广的学子吧,我们没地,再不上学,不增加就业压力,给国家添堵吗?和谐 社会 吗,体谅点,做点牺牲,就算为实现中国梦做贡献了!!!
大学都是有 历史 的,是一步步发展过来的,又跟国家的战略以及时代的背景息息相关。过去(民国时期)中国大学比较少,还有许多私立大学,国立大学就更少了(有的公办大学是省立大学),在那时,国立河南大学能排进前十,还是相当有实力的。建国后,院系调整,因为国家要进行工业化,建设新中国急需大量人才,所以,就将许多民国时期的名校拆分,把许多综合性大学的院系分出去独立成专科院校,比如河南农大、河南师范、原来的河南医科、信阳师范等,更有将许多好的院系调整到其它省份的大学,诸如武汉大学、华中农业大学等,本来经历抗战,河大师生一直在河南的未沦陷区坚守,办学实属不易,解放战争时期更是颠沛流离,一度在苏州办学,在国民党败走台湾的时候将部分师生携去台湾,河大实力受损。更兼有调拨河南大学优秀教师组建新的大学,如郑州大学。诸多原因致使名校实力不在,元气大伤,又兼有河大师生在老省会的坚守,在后来的发展中因为伤了元气,恢复的一直很慢。在计划经济时代,教育资源大区集中,中部省份高校云集武汉,69年中苏交恶,大量在京高校外迁,因诸多原因没有落户河南。在计划经济时代河南也有许多部属院校,因改革开放,国家行政改革许多部委取消,所属高校划归河南省管,在改革开放之初,河南一直享受不了改革春风的政策红利,自从定位为农业省,就一直在输出,过去输出粮食,煤炭(焦作、平顶山),改革开放后输出人口劳动力,没办法,资源归国家调配,国家战略需要河南付出,咱河南没得说。九十年代后,终于迎来改革的东风,郑州、新乡、许昌、漯河等城市快速发展,河南大学所在地开封却因国企改革改丢了方向,发展停滞,原来所属的巩义,新郑,新密等有资源的县划归郑州管辖,在那个输出黑色金子赚第一桶金的时代少了钱,发展很慢很慢,加上领导干部的保守,致使在发展大潮中落伍了,一度到了倒数第二的地步,大学会因一个城市的没落而没落,这一点是肯定的。再说说评985、211的时候,改革春风刚吹到河南没几年,参评是要靠实力的,本身河南在计划经济时代河南的大学就是被“剥削”的对象,实力肯定不及那些实力被增强的高校,985没河南的份儿,咱认了,211还评不上!没办法平均给河南一所,(体现教育公正),论名声河大比较好,论实力基本差不多,但郑州大学在省会,省里倾向于郑州大学,但为了照顾河大的情绪,在省内也给了河大211的待遇(在省内分配资源的时候多照顾河大一点儿)。近几年大家都了解,大学的发展快慢跟城市发展的好坏有很大关系,比如兰州大学的境地。河南省倾全省教育资源发展郑大,211不再扩容,河大升格无望,只求教育部在高考的时候多多照顾,因为在原来全国统考的时候还好,全国一张卷,大家放在一起评比一起录取(虽然也是按省录,起码比现在好点儿),到后来这些名校受所在地影响越来越大,都向本省倾斜,眼看河南要吃大亏,没办法,分管教育的副省长和教育厅长就得经常往北京跑,不能白白埋没了河南的人才,逐渐名校都适量增加在河南的录取人数,这只是照顾性的,现在评的一本录取率河南依然是倒数,这还是将河南农大,河南 科技 大学,河南师范大学等省属院校部分专业调整至一本招生,河南的一本分在许多省只能上二本,而且不是很好的二本,就连郑州大学在河南招生,现在已经高出一本线七十多分了!可想这个一本录取率是水分得有多大,加上河南的父老乡亲都很重视教育,从小孩儿起都得拼命,河南的发展状况决定了河南的基础教育,在基础教育这么差的条件下,还能有八十多万考生参加高考,不至于让诸多考生辍学,在此向父老乡亲致敬,向基层教育工作者致敬,更向为了出人头地坚持不懈努力向前的河南学子致敬,命运掌握在我们自己手里,我们虽然没受多少照顾,但我们得自己去努力争取,那些依然对河南考生,对河南教育说三道四的应该思考一下,虽然还有几个省份和河南情况差不多,但都是倒数的,看看名校在河南招生占的比例,拿出来比一下,这才是关键,那些名义上的一本录取率掩盖了背后更严重的教育资源分配不公的问题,而且那些从名校毕业的河南学子又在为那些大城市的建设做着贡献,不要说为什么不回河南发展的话,大城市在吸血,有产业,有人才,才有发展,武汉的光谷,就是武汉的六七所211支撑起来的,靠着上百万的在校生,发展动力可见。只愿河南学子在外的能为家乡挣口气,有能力了回家发展河南,带动河南产业,让更多的在外学子能在家乡工作,人才回流才能更好的发展我们家乡。
一个省的好大学多少,是由两个初始条件决定的。第一,解放前这个省(市)是否建立了大学而且已经在某些学科具有了全国影响力。现在好大学多的省市有的就是解放前就有了几所好大学比如北京的北大清华,上海的复旦交大同济,武汉的武大,南京的南大东大都是解放前就已经存在的,而且当时就很有名。这些学校因为以前的名气,在解放后继续得到重视,成为教育部(文革前为高教部)直属大学,因而学校继续发展,名气也越来越大。第二,新中国建立后,在兴建一大批高校时,是否具有高校布局的区位优势,即是否具有经济发展的地域优势使得国家决定将兴建的高校放在这里,当然,在这个过程中,地方领导是否到中央去争取也有很重要的作用。比如武汉,现在的华中 科技 大学、华中师范大学等以华中开头的大学都是在建国初兴建高校时,根据上述原则确定放在武汉的。还有一个条件,就是1970年,当时为了战备,将一些位于北方可能受战争影响的高校转移到内地,但这个条件受影响的省和大学都不多。比如哈军工一部分迁移到长沙成为今天的国防科大,一部分迁移到南京成为今天的南京理工大学。具体到河南,可以说,第一个条件,河南没有什么优势。虽然,现在的河南大学在解放前就建立了,但没有什么全国影响,解放后也没有得到很大发展,在加上所处地理位置也不好,以至于虽然建校时间长,却不如解放后建立的许多大学,比如北京的北航,武汉的华中 科技 大学。在解放后兴建大学时,河南也没有争取到更多的机会。而且,河南的地理位置也比较尴尬,武汉有许多华中开头的新建高校,广州有许多华南开头的高校,上海有许多华东开头的高校,成都有许多西南开头的高校。这都是这些地方是当时的地区中心决定的。其实,不仅是河南,山东,河北,山西,江西和福建都是一样的。最后一个机会,河南没有抓住,就是中国 科技 大被河南拒绝了,结果被安徽抓住了。所以,河南考生多好大学少不能怪中央,因为这是河南的各种初始条件导致的结果。
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