2025-08-28 08:46:59 | 院校专科指南网
一、性质不同
1、 单招 :是教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和 高等教育 多元化选拔录取机制。
2、专科:是高职高专教育,是高等教育的组成部分,是大学学历层次之一。
二、特点不同
1、单招:单独招生院校可单独或联合 组织文化 考试。单独招生院校生源范围主要应为其所在省区的普通高中毕业生,也可试点招收部分中职毕业生;单独招生计划纳入各校国家核定的招生计划总数内,未完成的计划转入普通高校招生全国统一考试录取时执行。
2、专科:专科学历主要分为 全日制专科 和非全日制专科两种。全日制专科通常是由全国各地的 普通高等学校招生全国统一考试 进行招生的学生在校学习。非全日制专科主要分为成人高等教育等多种类型,没有固定修业年限,学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。
扩展资料:
专科和本科的区别:
一、办学模式
1、专科:入口是学生,出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内,开放办学程度要求不高,国际化程度较低。
2、本科:入口有学生、科研项目,出口则有学生理论普及,实践较少,对外开放度较高,社会影响力强。
二、职能结构
1、专科:以教学、实践为主要职能。
2、本科:以教学、科研、成果转化为主要职能。
参考资料来源: 百度百科-专科
参考资料来源: 百度百科-单独招生
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郑州师范学院美术专科录取分数线并没有在网络上公开发布,需要到该校的招生办进行询问 ,下面从多角度对该校进行分析介绍:
郑州师范学院坐落于黄河之滨,嵩山之麓的河南省省会郑州, 是经教育部批准建立的一所全日制普通本科院校。学校前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校。
学校占地面积1060亩,建筑面积46万余平方米,教学仪器设备总价值1.66多亿元;有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等10个学科门类,现有39个本科专业、12个专科专业,现有教职工1200余人,全日制在校生18000余人,成人教育学生5000多人。
办学理念:
学校构建了“严格制度管理,落实责任管理,推行目标管理,优化条块管理,完善过程管理,坚持民主管理”的科学的管理思路。坚持以制度管理为根本,推进依法治校,以责任管理为基础,形成管理合力,以目标管理为核心,增强工作动力,以条块管理为模式,营造和谐氛围,以过程管理为重点,强化督办落实,以民主管理为途径,实行科学决策。 院校专科指南网
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百度百科——郑州师范学院
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安徽亳州二中一本率百分之二十。据查询亳州二中2022年公布的高考成绩显示,亳州二中考上重点大学有1050人,亳州二中是一所具有优良传统的全日制普通公办高校,毫州二中一本率百分之二十。安徽亳州二中于1954年兴建于明代亳州学宫黉学遗址,与曹操运兵道为邻,深受传统优秀文化润泽。学校现占地338多亩,环境幽雅宜。高考亳州设几个考点2023安徽亳州高考全市设置谯城区、涡阳县、蒙城县、利辛县4个
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